怎么样让中华出色传统文化扎根校园、引领师生践行社会主义核心价值观？9月29日，在上海教卫工作党委、市教委举办“学习贯彻习近平总书记关于中华出色传统文化系列要紧讲话精神座谈会”上传出消息，上海教育系统将以深化进教程、进课堂等“六进”为抓手，加大中华出色传统文化教育。除此之外，市教委正在拟定《关于健全中华出色传统文化教育长效机制的推行建议》，研究“四大机制”，确保传统文化教育规范化、规范化和长效化建设。
“六进”促进出色传统文化教育
本次会议上，与会代表围绕学习贯彻总书记关于中华出色传统文化系列要紧讲话精神，进行了交流和研讨。市教委负责人指出，上海教育系统还将以深化进教程、进课堂、进课外、进互联网、进教师队伍建设和进评价体系等“六进”为抓手，进一步弘扬中华出色传统文化教育，引导广大师生大力弘扬和践行社会主义核心价值观。
一是“进教程”。上海教委组织专家集体编撰的小学到高中共十册的《中华出色传统文化诵读课本》，历经两年，现在已基本完成初稿。下一步，上海教委将根据习近平总书记的要紧讲话精神，修订各学科课程标准和教程内容，对课本进一步健全，使用合适学生学习的教学方法，从低年级到高年级逐步提升教学需要，进一步把社会主义核心价值观系统科学地融合到各学科课程中，形成各学科分学段落实的推行建议。
二是“进课堂”。深化“学科德育”理念，加大高等教育与基础教育联动，将新打造的8个高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地建设成学科德育智库，强化思想品德、语文、历史、地理、体育、美术、音乐、艺术等学科的课程育人用途。针对不同学段学生身心进步的特征，加大安全与防范、法律与道德、民族与文化、环境与健康、综合与实践等五大主题教育整理推行体系。
三是“进课外”。结合深入推进上海校园文化传承革新进步行动计划，抓住学生对出色传统文化的“感知”和“践行”两个环节，加大出色传统文化教育。以塑造实践育人一同体为抓手，设计并推行爱国主义教育、民族文化教育、科技生态教育与健康人格教育为主要内容的社会实践版图和中小学生社会实践家庭护照。
四是“进互联网”。充分发挥互联网文化育人功能，推行《“易班—学生互联网互动社区”建设与进步三年行动计划》，进一步塑造学生真心喜欢的“互联网精神家园”。最近重点拓展“文化根·民族魂·中国梦——礼敬中华出色传统文化”、互联网博物馆模拟参观、优雅艺术线上抢票等系列活动，为学生提供践行社会主义核心价值观和中华出色传统文化教育的互联网平台。
五是“进教师队伍建设”。推行教师人文素养提高工程，拟定《关于提高上海中小学教师人文素养的若干建议》，在中小学见习教师规范化培训中，重点加大对教师职业感悟与师德修养、课堂历程与教学实践、班级工作与育德体验、教研与专业进步等方面的入职教育；对高校新教师推行为期3个月的脱产岗前培训，重点围绕“宏观视线、技能精炼、素质培养”三大模块拓展培训；完善教师市级共享课程体系平台，打造60门左右的师德与素养类的教师培训课程；打造19个德育实训基地。
六是“进评价体系”。以深入推行上海中小学生学业水平绿色指标为导向，在学生品德行为植树中凸显对学生的理想信念、公民素质和完善人格的过程考察，并通过热爱祖国、自尊自爱、尊重别人、有诚信和责任心、遵守公德与拥有关怀之心、公正之心等具体指标，加大对学生践行社会主义核心价值观的考察。修订和健全《中小学生成长记录册》，重点做好学生进步状况的记录，内容包含品德进步、学习水平、身心健康、兴趣专长、实践能力等状况。
“长效机制”健全传统文化教育
记者获悉，市教委正在研究拟定《关于健全中华出色传统文化教育长效机制的推行建议》，将着力在组织领导机制、协同联动机制、评价督导机制和条件保障机制等“四大机制”，健全中华出色传统文化教育的。据了解，《推行建议》现在正在征求建议和修改健全，将于10月底印发。
在健全组织领导机制方面，《推行建议》需要各区县教育局和各级各类学校把中华出色传统文化教育作为教育进步规划和学校中心工作的要紧内容；加大对课程教程建设的组织领导，加强对中华出色传统文化教育课程教程建设的统筹管理、指导和协调；加大对学科德育的组织领导，将中华出色传统文化教育目的有机融入各门学科（课程），为推进中华出色传统文化教育提供切实的组织保障。
在健全协同联动机制方面，《推行建议》需要以中华出色传统教育主要内容为主线，有序推进大、中、小学段的纵向衔接，加大以专业学习为基础的第一课堂、以课外实践为重点第二课堂和以互联网为核心的第三课堂的横向贯通，健全学校、家庭、社会三位一体的育人互联网，发挥各自在育人功能中的独特用途，增强整体育人合力。
在健全评价督导机制方面，《推行建议》需要将中华出色传统文化教育状况纳入到对学校的督导考评中，使中华传统出色文化教育成为学校一项常规、正常状态、长效的工作；纳入到对学校领导班子的考核中，使中华传统文化教育工作在上层领导方面愈加坚强有力；纳入到对学生的评价中，让出色文化培育出色人和出色人传承出色文化两方面融合进步。
在健全条件保障机制方面，《推行建议》需要加大师资队伍建设，塑造一支中华出色传统文化教育骨干教师队伍；推进科学研究革新，加大中华出色传统文化教育教学研究；加大多元经费投入，健全中华出色传统文化教育经费保障机制。
市教委有关负责人表示，期望通过《推行建议》的发布，推进中华出色传统文化教育的规范化、规范化和长效化建设，努力把学生培培养为可以传承中华民族优良传统、富有民族自信和价值观自信的社会主义事业建设者和接班人。
